Resumen y sinopsis de Emilio, o De la educación de Jean-Jacques Rousseau
Tratado filosófico sobre la bondad natural del hombre, EMILIO o DE LA EDUCACIÓN sigue siendo considerado todavía hoy un texto capital por la pedagogía moderna. En él, JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712-1778) aborda un sistema educativo basado en la naturaleza y en la experiencia, y no en prejuicios, caminos preconcebidos y rutinas, creando asimismo en Emilio un alumno de laboratorio sobre el que reflexiona, situándolo y situándose en medio de la sociedad y de unas circunstancias sociales concretas.
Aunque hace muchísimos años de su escritura sigue vigente y debería ser de obligada lectura para todos aquellos que están estudiando y ejercen en la educación. Sus teorías dan mucho en que pensar sobre los paradigmas educativos, lo que podrían llegar a ser en la actualidad si pensáramos de manera consciente y objetiva para que llegaran a ser sólidos y válidos. La revisitación de clásicos de esta altura debería ser obligada no sólo a los profesionales que ejercen, sino también, para los que crean las leyes educativas, y que de manera obligada, estas leyes rigen el sistema educativo.
Lo leí obligada por el maestro, cuando estudiaba 1º de Psicología en la Universidad, empecé pensando que sería un rollazo, pero si te concentras y te "metes" en la historia, es muy bueno, gratamente sorprendida.